2024年4月17日下午14点，利群读书会第221次会议在社科楼B406举行。吴理财老师、王松磊老师、李山老师、解胜利老师、李韬老师，博士后朱镕君、研究生赵星、鲁伟、柯瑞、宁佳、蒋雅迪、陈小琴、李异凡、吴雨寒、宋洁玫，本科生李想、叶良缘、胡电文、韩雅琦、车馨琪、孙静怡参与了此次会议。

在这次读书会上，研究生和本科生都分享了寒假的调研报告和近期论文写作过程中遇到的问题。研二的柯瑞同学陈述了多元主体在社区公共服务中的互动格局，赵星同学观察和分析了乡村公共性的建构，鲁伟同学运用协商系统理论，陈述了协商单元的构建与运作逻辑。解胜利老师和博士后朱镕君对三位同学进行了点评和建议，提出案例研究需要把材料做的更扎实、细节描写的更生动，并将故事提炼地更有学术性。本科生李想以农业现代化背景下农村基层治理的转型为调研主题，采取半结构式访谈的方式，访谈了村民对现代化转型影响的看法，叶良缘同学调研了长丰县草莓产业的可持续发展和合作社模式，胡电文同学以殡葬改革作为调研的主要内容，在调研过程中了解了殡葬改革的措施，意义和目的等。韩雅琦同学调研了高校电动车准入政策，通过深入访谈和发放调研问卷的形式收集和分析了高校学生对于电动车准入政策的看法。车馨琪同学主要关注少数民族和边疆地区的乡村振兴，聚焦于住房保障问题、饮水安全问题、种植业、生态环境问题等方面。孙静怡同学寒假参观观摩了安徽江淮安驰汽车有限公司生产车间，蒙城兴农绿港现代农业科技产业园，蒙城县电子商务孵化园，蒙城博物馆，蒙城智慧城市运营中心，通过深入田野的方法寻找调研主题。针对本科生同学的汇报，各位老师提出，同学们需要进一步聚焦调研的问题，选择某个明确的主题，形成有针对性的调研报告；也需要从政治学的角度思考问题，突出政治学的色彩。研一同学宋洁玫提出构建乡村信任机制的问题，探讨了社会资本与乡村信任的关系，吴雨寒同学和大家探讨了数字技术在乡村治理中的作用，李异凡同学汇报了调研过程中观察到的赤溪村党支部建设实效和存在的问题，陈小琴同学向老师们提出在研究中如何增强论文理论性的问题，蒋雅迪同学以百村千户调研内容为主，提到了在颍上县调研时所观察到的文化活动、城乡观念等议题。宁佳同学提出治理乡镇干部“躺平”的问题，汇报了论文的大致结构。各位老师针对研一同学的汇报指出，调研不需要面面俱到，而是需要找到一个聚焦的核心主题，在撰写调研报告的时候要注意学术性调研报告与政策性调研报告的区别，在写论文的过程中要注意规范性研究与实证性研究的区别，吴理财老师也指出，调研是文科生必备的能力，阅读书本和调研是文科生学习的两大路径。